高一德户外教学
学生心得报告

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这是第一次去户外教学，是一个很新奇的体验。这次的旅程让学生们对马来西亚有更深一步的认知，包括一些出土的文物或其他。经过这次户外教学参观的博物馆让大家充分了解到国家历史：例如壁画，武器和服装等介绍。在参观博物馆时让我们身临其境更靠近历史一步。博物馆展览了大量的历史文物和艺术品，感受到不同历史时期和文化的独特魅力。这些展品不仅是艺术的体现，更是一个国家历史和文化的缩影。参观使大家意识到文物保护的重要性。作为文化的载体，这些遗产不仅属于过去，更是未来的桥梁，我们有责任去保护和传承。

1.山洞: 这个展区还原早期人类在马来半岛的生活环境。该模拟山洞展示了史前人类的石器工具、骨骼遗骸和日常生活场景，提供了关于他们如何狩猎、取火、以及与自然环境互动的信息。通过这些展品，参观者可以了解到马来半岛早期居民的生存方式和他们所面临的挑战。

2.宗教传播：早期宗教不仅仅是信仰体系，它们还承担着社区凝聚、道德规范和社会秩序等多重功能，帮助人们应对生活中的挑战。

3. Eagle 150B ： 1993 年完工的第一架马来西亚制造的飞机。Eagle 飞机或 Eagle 计划是政府利用本地技术和专业知识开发自己的飞机的国家项目之一。该飞机的建造耗时两年半，之后澳大利亚民航安全局于 1993 年 9 月 21 日颁发了批准证书，允许 CTRM 公司制造和销售该飞机。 CTRM 于 2016 年将 Eagle 150B 捐赠给马来西亚博物馆部。





国家银行博物馆
参观银行博物馆是一种独特的体验，能够深入了解金融历史和银行运作的演变。在参观过程中，我们对货币的历史有了更深刻的了解。无论是金属货币、纸币还是电子支付，货币的发展反映了经济和社会的变化。博物馆展出了许多珍贵的文物和历史档案，如古老的支票、金库的实物、历史上的重要合同等。这些展品使历史变得生动，仿佛让我们穿越到了过去。许多银行博物馆还提供互动展览和教育项目，让参观者能够更加直观地理解金融知识和银行运作。这种参与感增加了参观的乐趣和学习效果。

1.钱币隧道：展览的主要目的是通过货币的演变来讲述马来西亚的经济发展历程。隧道通常用玻璃和多彩的纸币装饰，形成视觉上极具冲击力的艺术作品。

2.纸币的变化: 世界货币的发展反映了经济和社会的变化。

3.世界经济发展：用报纸的设计吸引游客到内观看，研究各国的经济政策及其效果，了解政府如何通过财政政策、货币政策和贸易政策来促进经济增长和稳定。

4.硬币机：硬币机的使用可以引导学生思考价值和交换的概念，培养他们对商品和服务的价值认知，增强经济意识。使用硬币机的过程需要学生负责管理自己的零钱，培养他们的自我管理和责任感。





Mid Valley
逛商场有许多好处，既包括购物体验，也涵盖了社交、增加商业知识、娱乐和生活方式等方面。商场通常汇聚了众多品牌和商品，方便消费者选择，满足不同需求。商场不仅仅是购物场所，许多商场还提供电影院、餐饮、游乐场等娱乐设施，丰富了休闲活动。商场内的各种店铺和品牌能够帮助消费者了解最新的时尚潮流、科技产品和生活方式，启发新的消费理念。

1. 促销活动：商场常常举办各种促销和折扣活动，让消费者享受到优惠，增加购物的乐趣。

2. 即时体验：在商场中，消费者可以亲自试穿衣物、试用产品，获得更直观的购物体验，而不是单纯依赖线上购物。




学生心得：
姮心：在这一次的户外教学中，我深刻地了解到了我国的传统文化和历史，其中让我印象最深刻的是以前的人民使用的货币，那些货币留下了不同国家殖民统治我国的痕迹，也见证了我国一步步开创了属于自己的货币。

善达：这次的户外教学我感到很棒在参观国家博物馆和马来西亚银行博物馆之后我学到了很多东西让我了解到了以前的历史和文化

友亨：参观了马来西亚银行博物馆和国家博物馆后，我深刻的了解了国家的金融发展与历史文化的丰富内涵。

凯杰：这次的户外教学通过参观国家博物馆了解到我们国家所拥有的历史以及远古时期的骨头与现代的骨头有什么不同，还有原住民的文化。而银行博物馆让我们了解古时期的钱币的演变以及通过一些设计去解释如何储存金钱。

总的来说户外教学是一种有效的教育方式，能增强学生的实践能力和团队合作精神。与传统课堂相比，户外教学通常更加生动有趣，能激发学生的学习兴趣，增强主动探索的意识。我们都非常期待有下次出去户外教学的机会。